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1ª ed., 2012.
Material en versión electrónica.

El objetivo de este material es conocer la forma en la que se debe evaluar el aprendizaje en materia de derechos humanos de forma general para después enfocarlo en el sistema basado en competencias tomando en cuenta los instrumentos más adecuados para ese fin. Por último, la guía ofrece una serie de ejercicios para la evaluación de los temas ya descritos.