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Número 10, año XIII, octubre de 2015.
ISSN: 2395-9940

El presente número de Dfensor aborda el tema de la educación en derechos humanos como una herramienta de prevención de violaciones a éstos. En primer lugar se habla sobre la necesidad de que dicho enfoque sea incorporado como política pública para lograr una cultura de paz y una educación más inclusiva. También se menciona la urgencia de incorporar en la educación el arte y la cultura para que promuevan y difundan los derechos humanos y su ejercicio. Finalmente se expone el estado en que se encuentra el derecho a la educación de las personas jóvenes y adultas en México y la necesidad de identificarlo para revertir el rezago educativo ocasionado por la desigualdad y las condiciones de género, adscripción indígena y edad.